【视频】【特等奖2】（初中部）王婵婵《我愿做一颗流星》第十二届关爱学生演讲比赛
时间：2019-01-03 11:02:25 来源：
福建西山初级中学 点击阅读数：次 编辑：蔡新星
我愿做一颗流星
尊敬的各位评委、各位领导、现场的同仁们：
大家晚上好！我的演讲题目是《我愿做一颗流星》。
有句歌词这样说：小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说一句话也惊天动地。长大后，我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴；长大后，我就成了你，才知道那黑板写下的是奉献，擦去的是功利。我很庆幸能够从事这样一个备受世人赞颂的职业。古语云：一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；百年之计，莫如树人。我们的事业是爱的事业，就应该像春雨一样，润物细无声；就应该像微风一样，徐徐吹开孩子们的心扉。
小张是个不怎么爱说话的男孩。九月份月考的时候她正好在我监考的考场。当我从他身旁走过的时候，他非常慌张的把草稿纸藏在试卷下面，我当时想他难道是在作弊吗?拿到他的草稿纸，上面写着秘密麻麻的字迹，原来他是在用考试的时间在跟他的姐姐写信，我当时非常恼火：怎么能在考试的时候写信?这样的学生太不拿考试当回事情了。 他的信中这样写到：“因为有过太多的失望，好像现在什么都无所谓了，只是怕父母骂。我觉得自己活得很累，这个世界真的不公平，又不是我自己不想学习好，为什么我和那些优等生的差距就如此之大呢?
读完他写的信，我的心情突然沉重起来，这样的学生到底该怎么样教呢?考完后，他来向我认错!我没有批评他。相反，我跟他聊到了我初中，高中还有大学生活。从他羡慕的眼神里我得知：他也希望能考上高中，考上大学，他更希望得到我的帮助。我告诉他：“脚踏实地海让路，持之以恒山可移。” 只要把心态放平，把心思都放在学习上总会有进步的。他默默地点头了。我给他提出一个要求，那就是每天都要到我的办公室里面来做一个题目，他很乐意的接受了这个要求。
从那以后，他慢慢的开朗起来了，也不再像原来一样躲避我了。他的笔记做的非常认真，时不时我就会借此表扬他。10月份月考中，他的数学成绩提高了29分，年段排名进步了94名。班级的光荣榜中出现了他的名字。我真替他高兴!一次偶然的机会我在他笔记本的首页发现了一句话：是谁，如流星一般，让我在暗夜里看到了光芒！这时的我深深感受到：每一个学生都希望自己能够学好，每一个学生都渴望自己能够进步。只是，很多学习差一点的孩子，他们的心灵就如同一片黑漆漆、空旷寂寥的夜空，没有星辰，没有光芒，也没有希望。也许，我们老师的一句鼓励，一句关怀，一次耐心的辅导都会像流星一样，虽是刹那的花火，却可以装点他们的星空，让他们的梦想不再寂寥。
今年，班上转来一个男生。他有个性，讲义气，但又特别冲动，有时不能控制自己的情绪，给班上造成严重后果。后来甚至发展到在班上为所欲为：说话、吃东西、上课和老师顶嘴等等，所有学校禁止的他都要做。老师们束手无策。但是，总有一种声音告诉我，只要我们足够真诚、足够用心，他一定会改变。我要让他感受到我们对他的爱，感受到老师和同学的温暖!要让他知道，我们的班集体还没有放弃他，让他知道自己也是这个集体的主人。于是我精心组织了一次主题班会：我是集体的主人。班会上，同学们畅所欲言，每个人都说出了自己的心里话，有对他说的，有对班集体说的。有几个跟他关系比较好的对他说：“小卢，你醒醒吧，回到我们这个集体中吧，你是我们的伙伴，是我们家庭的一员，我们大家都是爱你的。”此时的空气仿佛已经凝滞，充溢在我们身边的只有一个字，那就是：爱。同学们的声声呼唤终于唤醒了他，此时的他情绪激动，并且发誓一定要好好学习，重新开始。同学们哭了，我也落泪了，我们用爱唤醒了迷途中的他，我成功了。如果一个孩子活在表扬之中，他就学会了上进；如果一个孩子活在分享之中，他就学会了慷慨；如果一个孩子活在爱当中，他就学会了爱别人、感恩别人。小卢在迷途中找不到方向，才会自暴自弃，而老师和同学们的关爱就如同黑夜中突然出现的流星，发出璀璨的光芒，让他看的见方向，看得见梦想。
冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我愿做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
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