西山学校初中部召开课改实验班教师会议

时间：2018-03-23 08:33:58 来源：福建西山初级中学点击阅读数：次编辑：刘建华

为进一步落实"构建快乐课堂"这一课程培育目标，推进课程改革系统化、规范化，3月22日晚，西山学校初中部召开2018年课改实验班教师会议。会议由初中部教科处副主任陈正启主持，副校长王传明、教学副段长张百玉、游祖燚、臧潜以及实验班全体教师参加了会议。

王传明副校长提出工作要求并进行指导

会上，王传明副校长对课改实验班老师提出工作要求的同时，进行了培训和指导:一是实行两个改变：老师的教要由传统的单向灌输式向师生双边或多边互动式转变；学生的学要由被动听讲向自主、合作、探究转变；二是注重课改三个抓手：学习小组的建立；导学案的编写；课堂模式的建立、运用和变通；三是做好学生自学能力的四个培训：培训学生学会阅读；培训学生学会表达；培训学生学会倾听；培训学生学会沟通。另外，还提出课改实验班工作五步推进过程：学习培训、班组建设、实践探索、检验评价、推广辐射。

参会教师认真听会

陈正启副主任就学习小组的建设进行系统培训

接着，教科处陈正启副主任着重就课改实施方案中的学习小组建设进行培训。囊括了学习小组建设的目的、学习小组的科学划分、学习小组机构设置、激励机制等具体内容，意在为参与此次会议的的教师提供明确的行动方向及科学的方法指引。陈副主任要求，在充分领会学部"二三五"课改模式的基础上，全体教师要集思广益，营造好课改氛围，布置好班级文化，做好小组建设。

要点一：学习小组的划分

西山学校初中部召开课改实验班教师会议

要点二：科学建设学习小组

西山学校初中部召开课改实验班教师会议

看点之一：学习小组的座位模式及班级文化建设

课改是一场教学提升的革命，让我们积极行动起来吧！一路风雨一路歌，我们期待着课改带来的喜悦与成功。

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