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【视频 第二课堂】 西山学校初中部 王洪彪《我的心和你一起飞》2014年第七届班主任工作经验交流演讲
时间:2014-11-01 09:12:28  来源:福建西山初级中学  点击阅读数:  编辑:庄明凤

我的心和你一起飞

尊敬的各位领导,评委,老师,亲爱的同仁们,大家晚上好

从教十年,我一直担任副班主任工作,各种层次的班级都带过,对班主任工作的酸甜苦辣可以说像家庭主妇进厨房---各种滋味在心头,正因为遍尝其中的滋味,所以对班主任工作是爱痛交织,套用白岩松的话,那就是:痛并快乐着.班主任工作的“痛”更多是来自于对学生的品德教育.十年树木,百年树人.其艰辛可见一斑啊。

目前在学生的教育工作上,我们往往采用风驰电掣的言辞来教育学生,给学生“明明白白”地指出:“这样做是不对的,你不能这样做,你应该如何来做”。这样的话很多,于是,学生就在班主任的“引导”之下,不断去改正自身存在的缺点,努力去提升自己在老师心目中的形象。然而,我发现,这种威慑的教育在学生身上持续的时间一般较短;抵触和质疑的心理随之而生,师生关系也很难和谐起来,难道一个害怕我们的学生,是为人师希望看到的吗?泰戈尔有一句诗“世界上最远的距离,不是生与死的距离。而是我站在你面前,你却不知道我爱你。”孩子们,老师都是爱你们的。

但现实却是我的眼里常含泪水,如何让爱的暖意温暖学生的心房,如何让副班主任不再只是凶神恶煞的代名词,如何让这份爱更深沉,我一直在苦苦思索,其实我们是不是可以换种方式来交流呢?

在改变的方式中,我比较倾向于心与心的交流。

曾经听过这样一个故事,一个盲女在妈妈的生日时送给她一份礼物,那是一点一点扎在生日贺卡上的盲文。妈妈看不懂,请别人给解释,没想到那段盲文竟让她泪流满面,并视为她一生中收到的是为珍贵的礼物。那段盲文是:“妈妈,谢谢您把我养大!虽然您没给我光明,但谢谢您给了我生命;虽然我看不见您,但我永远爱您,谢谢您。”    曾经有人总结出教育孩子最重要的十八个字,即:谢谢,您好,对不起,麻烦您,再见,我错了,请,我们。其中居首位的就是“谢谢”二字。有时,一千句、一万句的感谢之情,都凝聚在“谢谢”这两个字上了,常怀一颗感恩的心,也是文明礼貌的基本要求,是我们首先应该做到的。

所以对于接手的新生班级,在文明礼貌方面,我很严格要求,耐心指导,力求形成自己的特色。

来自五湖四海的孩子们,聚首于新环境,刚开始很新鲜,彼此有说有笑的,但是很快问题就出现了。一句不经意的话,一个无心的举动就成了问题的导火索。

孙鸿翔和陈海维气呼呼的走到了我的宿舍门口,“教练,教练”,孙鸿翔昂着头,陈海维也是一脸的委屈。“怎么啦”,“教练他.....”孙鸿翔带着情绪正准备滔滔不绝的诉苦。我善意的拍了拍他的肩膀,打断了他的话。“也许你们发生了矛盾,但是找教练调解是不是应该先报告,先问好呢”说完,两个孩子规规矩矩地在门口站好,心平气和地说起了问题。这个时候我又变换了方式,让他们两个人手拉着手,眼睛注视着对方,以“我错了,我不应该……”的形式开启对话。也许是我坐在旁边的缘故,他们认认真真地说了起来,刚开始,很不好意思,也找不到问题的症结但是渐渐的两个人之间的矛盾就缓和了,孙鸿翔气呼呼的神情也没有了,说着说着两个人两个人都笑了。这时我悄悄地握住了他们两个人的手。“还有没有事,还要不要向教练诉苦”我笑着说道,“没事了”。两个人有点尴尬地说道。“那好,最后拥抱一下,再走吧”。本来带着情绪来的两个人,最后走的时候还不忘说句谢谢。能够达到这样的效果我很欣慰,其实两个十三四岁的孩子能犯多大的错误,当你用心和他们交流的时候,当那句“谢谢”说出口的时候,一切不都迎刃而解了吗?

现在班级的文明礼貌是最让我欣慰的事情,孩子们懂得了相互理解,相互尊重,相互包容。

另外本学期借助创建文明宿舍的春风,我坚持制作“励志卡片”,用文字与学生进行了一场心灵的交流。星期天的晚上我把大家集合到一起,我说:“孩子们,初一(10)班是一个雁一样的集体,里面有着雄鹰一样的大家,看看我们四周的劳动成果,新颖、漂亮的宿舍布置让教练对你们刮目相待,有的同学满手满脸都是浆糊,床铺上脏了,也没有怨言,还有的同学,手被针扎破了,也毫不在意,教练看着既心疼又欣慰,孩子们你们都长大了,还记得那个开学第一天哭鼻子的小男孩,现在我们再说起来,他已经不好意思了。教练知道你们都是懂事的好孩子。去年的元旦,那一份份祝福,让我的眼眶湿了又湿。尽管有些还是歪歪斜斜的字, 但却包裹在那一个个大大的爱心里。今天看着挂板上大家认认真真写下的励志格言,我由衷的自豪、骄傲。陈志龙说,“一个人没有方向,去哪里都是逃离”,鲍老三说,“思想和语言都只是树枝而已,行动才是硕果”;吴景说;“一步、两步、三步,步步高升;一天、两天、三天,天天进步。”朱海龙说,“认真的人改变自己,执着的人改变命运,亲爱的爸爸妈妈,我决定改变自己的命运,好好学习,将来做一个对社会有用的人”。话音刚落,宿舍里掌声陡起,看着他们脸上的小得意神情,我觉得此刻的煽情教育还要继续下去。“孩子们教练为你们竖起大拇指,因为一个有理想,有追求的零零后已经茁壮成长起来了。最后教练想对你们说,“孩子们,只要心是坚韧和乐观的,那么未来的路就一定是美丽的,初一(10)班的每个同学都会在这个温暖的集体中,绽放你们的微笑,扬起青春的翅膀。这将是你们又一个梦想起航的地方”。小小励志卡片敲开了学生的心灵。这一晚,在这梦想起航的地方,学生的改变让我这个30岁的男人热泪盈眶,用文字进行的心灵交流,其震撼必将在我们初一(10)班的每个人心里久久停留。

当代教育改革家魏书生曾说:“教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。尊重与发展学生的人性和个性,会使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛之中,从而真正体验到做人的幸福感与自豪感。

在接下来的德育工作中,我会坚持自己的煽情路线,将煽情进行到底,去不断的感染学生,打开学生的心扉,教学是一项长期工作,育人更需要无限的耐心,我始终坚信班主任,应如星辰,远观,一盏引路的灯,近看,一团燃烧的火,应如百合,绽开,一朵飘香的花,凝聚,一枚含笑的果。

 
 

西山学校初中部 王洪彪《我的心和你一起飞》2014年第七届班主任工作经验交流演讲

西山学校初中部 王洪彪《我的心和你一起飞》2014年第七届班主任工作经验交流演讲

(拍摄/电视台 编辑/庄明凤)

 

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