【视频】【优秀奖10】（初中部）李凯伦《人人可教，皆可成才》第十二届关爱学生演讲比赛
时间：2019-01-03 10:17:52 来源：
福建西山初级中学 点击阅读数：次 编辑：蔡新星
尊敬的各位领导、各位评委老师：
大家好！我是来自初中部的教师李凯伦。我今天演讲的题目是：人人可教，皆可成才。
小时候，我总爱把自家小菜园儿当教室，让蔬菜做学生，自己模仿老师的腔调，教给西红柿读汉语拼音，让黄瓜茄子做加减乘除。成为教师！是我儿时的梦想！教师，多么神圣而崇高的职业呀！我怀着一颗年轻而热情的心，揣着缤纷的七彩梦幻，踏上了教师的道路。时至今日，任时光如何斑驳，岁月如何变迁，当你们抬起美丽而纯真的脸庞，发出期待而信任的声音，传递善意而鼓励的笑容的那一刻，我无以回报这么多的信任，唯有坚信：人人可教，皆可成才。唯有踏一路风霜荆棘，撒一路青翠碧黛，今生注定为你。
一路风雨，一路前行，一路相伴，他出现在我的记忆间。阳是去年一月份转来的插班生。刚来时，带队及上体育课不是“泥塑木雕般”，就是“如坐针毡、唧唧复唧唧”，回答问题是“王顾左右而言他”，作业是“斗折蛇行，明灭可见”。作为副班主任的我，急在心里，恨在心里，疼在心里。于是，我格外关心他，多次进行电话家访。他父母离异，与奶奶生活在一起。我就和她奶奶谈，找他的亲戚谈，找他外地打工的父亲谈，找他的小伙伴，让大家都来关心关爱他的生活与学习，为他创造健康的成长环境。可是班里发生的一件事还是让我意识到了问题的严重性。班主任跟我交流说，有次上课英语老师因为他说课开小差而责备了他，自尊心极强的他因为觉得面子尽失开始自暴自弃，不想说话，整天上英语课闷闷不乐，从此成绩一落千丈。过了一段时间后我决定找他来谈话，第一次谈话，我没有说别的，就聊一些我以前的老师。这孩子还是很害怕地不肯与人敞开心交谈，也不愿多说一句话，从第一次谈话当中我知道这孩子其实很需要关爱。令人欣慰的是，自从那次谈话之后，从来不交英语作业的他竟然开始交作业了，批改的时候我在他的本子上加了两个字“加油！”后来他每一次都交作业了。之后我都会不时地找他过来办公室聊天，他也一次比一次更放松了。有一次，我在他的作业本上写了一句话，“以后我们就是好朋友了，你有什么问题可以随时跟我说，我会尽力帮你。”当晚，他竟然回了一封信给我，信很长，写了关于他的很多烦恼问题，比如学习，家庭，还有感情。于是我以一个朋友的身份也回了他一封信。这种感觉很好。我不奢望可以彻底改变到他什么，但是我相信我的爱让他看待世界的目光更加温柔一点，让他可以看见更多严厉背后的美。后来，他给我留了一张纸条，写着：“老师，我决定重新开始！”在那之后，他终于重新出发，我陪着他，所以我拥抱过他生气后瑟瑟发抖的肩膀，我守候过他想家时黯然哭泣的背影，我也品尝过他成绩进步时莫大的喜悦，周末休息了我们一起走过校园的每个角落……在我的心里，没有差生愿意永远被人忽视，我不愿意以差生来形容一个涉世未深的孩子，给他多一点的关注，我相信，在阴影的背面就是艳阳高照，优生可教，差生也可教。为师，我时刻要求自己，要用健康向上的灵魂去净化学生的心灵，用自己的人格魅力去感染学生，用无私的爱去守候学生的成长。
没有一朵花是不漂亮的，没有一个孩子是不美的，人人可教，人人皆可成才。有了我的坚守，学生的天会更蓝，地会更阔，因为有了我的相信，他们世界里的花更艳，草更芳。
那些阳光自信的孩子们，你只管勇往直前，无悔青春吧！
那些怯弱自卑的孩子们，也请你无问西东，负重前行吧！
其实，每一个你们都是我心里的独一无二，我的眼睛里会永远都闪动着你们每一个人的身影，我在乎每一个孩子的成长。我只想“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，教师，必是我无悔的选择，是我一生的爱。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠对学生的守候，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。我深信：人人可教，皆可成才。
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