【征文】校园之妙论位置初二7班肖宇轩

时间：2015-10-23 15:12:17 来源：福建西山初级中学点击阅读数：次编辑：刘建华

    西山学校通过素质教育、行为教育、诚信教育及挫折教育，培养了我们人生观，价值观，竞争意识，创新意识及团队意识。

----题记

    位置有很多种意义，但我今天写的单单是指教室的位置。
    第一排绝对是当之无愧的“前沿”。一不小心碰上个“飞沫四溅”的非你莫属。要是黑板写满了，板擦一挥，那纷纷扬扬的“白雪”定会“光顾”你。虽然有这么多缺点，但如果细细算来，还是有一个优点：看黑板清楚。虽然你看清楚了，不过老师也盯紧你不放。你上课想要搞点“副业”，那么跟自杀没什么两样，老师“温柔”的巴掌绝对会第一个“安抚”你。尽管如此，只要你专心听课，“死亡率”还是很小的。你看上次期末，第一排还是冲出了几匹“黑马”的嘛。
    比起第一排，最后一排简直是风水宝地。困了，小睡一会儿，茫茫人海，没人注意你；闲了，讲点笑话无人理会，大可优哉游哉，为所欲为。但是，每次发新书，最破的一本绝对是你的，而且现在老师经常喜欢搬张椅子，往最后一排一坐。最后一排就等于原来的第一排了。
    还有一种位置我们每个人都需要他们的帮助，那就是靠左窗户的那一排。每当预备铃一响，你就会看见一道美丽的风景线——坐在窗户边的一排，都把头探出去，看老师来了没有，一有风吹草动，第一个向我们报警的是他们，所以我们像鱼需要水一样需要他们。
    说了这么多的位置，自来到这个班上我就跟位置结下不解之缘：第一天来教室，排座位，坐到了最后一排，第一次期中考好了，又换到了中间；后来学习退不了，被调到了第一排，当然也坐过窗边、、、、、、这么来回折腾，每个有代表性的位置都尝试过，但是最后坐在哪个位置已经不重要了，重要的是在优秀学生中，是否有自己的一个“位置”呢？

指导老师阿丽娜

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