【征文】老师的拖堂技巧初三6班潘鹏伟

时间：2017-07-01 08:14:34 来源：福建西山初级中学点击阅读数：次编辑：刘建华

拖堂这是我们广大学生最讨厌的事。但是老师拖堂的理由又各式各样，我们是非常的无奈，但是又充满了乐趣。
“丁零……”下课零响了。一听到这个声音，我们立刻像打了鸡血一样。恨不得立即冲出教室。我们的眼睛瞪着数学老师。只等老师一声令下，我们立刻会冲出去。但是数学老师好像没看见一样，还是在讲。终于，老师开口了：“现在两个选择，一个是现在下课，但是要把刚刚那一题写在今天的作业里。另一个是乖乖的听我讲完。”我们只好继续听下去。
下课零响了，我们早以是“人在曹营心在汗”。但是正在津津有味的讲题的化学老师却没有要下课的意思。她说：“刚刚***同学讲话浪费了2分钟，***同学也浪费了2分钟。所以导致我们的课上不完，课上不完就要用下节课的时间来补，用下节课的时间来补就会使上课的进度变慢，这样上别的课的时间就要加快，上别的课的时间加快就会使基础不扎实，基础不扎实就会使我们的成绩不理想，成绩不理想就会让我们遭到“皮肉之苦”。所以大家还是好好的听我讲吧。”我听了老师的话之后就知道下课已经没希望了。
下课铃正在催促着物理老师。
“奥，下课铃响了，但是这道题是上一年的中考题，说不定这次月考就考呢。”老师说。
哎，下课又没了。
这就是我们老师的拖堂技巧。是不是很无奈呢？
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