尊敬的各位评委、领导：
大家晚上好！
阳光明媚的早上，我结束了两个班的教学，课堂上愉悦的师生互动情境，让自己的心情好了不少。电话铃声突然响起“你好，张老师，我是杨浩理的父亲，我想了解一下浩理办学籍还缺哪些材料，我想尽快整理好寄过去，让他安稳下来，以后高中也在你们学校读了。”
撂下电话，脑海里一下子闪现出杨浩里的模样:1米8的个子，白白净净，浓眉小眼，戴一副黑框眼镜。现在的他看上去干净、整洁和同龄学生一样嬉戏、玩耍、学习、生活一切如常。但谁又知道一年前他是什么样子。
记得那节地理课，我正在解说我国的自然环境，忽然有个学生悄悄地给我了个眼色，我顺着他的方向瞄去，看到坐在教室角落里的杨浩理，桌面上凌乱地散落着破旧的课本，书的边角被卷的不成样子，座位的周边扔满了纸屑和擦鼻涕的纸巾，在这样的环境中，他依然闭目神游，时而皱皱眉头，时而摇头晃脑，有时身体也会梦幻般的飘回不定，最引人注意的是放在桌子上来回抖动的双手，很有规律很娴熟老练。
我满脸疑惑，而旁边的学生轻声对我说：“老师他在盲打”
“什么？”
“盲打”
“盲打什么？”
“就是想象着打网络游戏”
“？？？”一连串的问号在追问着我。我故作镇定的轻轻地敲了他的桌子说“杨浩理，该回神，要学习了”。过了几分钟，他缓缓地睁开眼睛，用迷离的眼神看了看我，叹了口气极不情愿的翻开课本，他的表情引起了全班同学的哄堂大笑。平息了课堂小插曲，整节课我还是试着观察他：不学习、不翻书，你把课本翻到所讲的那一页，他也是呆呆的坐在那里无动于衷，由于我是中途接班，对学生的情况不太了解，所以没有对他作出刻意的要求。
一个周日他父亲敲开了我的家门“哎，张老师怎么办才好，我都拿这个孩子没办法了，在我们这样的家庭环境里，为什么会出现这样的孩子，我真的搞不懂。”父亲的语气里透漏出对他孩子的失望和无奈。在谈话中我知道了：父亲是广州白云区一名知名的记者，母亲是汕头某小学的教师。父亲常年在外，母亲教育和管理别人的孩子，但对自己孩子的教育问题却出现了偏差，无人照顾孩子时他会被迫把他关在家里，孩子为了排解孤单，他只好与网络游戏结缘，久而久之深陷其中。他父亲走后，我的心绪久久难以平复，一个花季少年，还未享受青春的美好就这样早早的沉沦，这样会毁了孩子的一生，教师的使命感和责任感，促使我默默承诺，一定、一定、一定得为孩子做些什么。
接下来的日子，我会时常到教室里看看他在做些什么。大部分时间他都低头看自己的漫画书，偶尔会默写一些语文古诗词，我发现他并不是笨，只是对学习的注意力不能长久，就算对感兴趣的东西也是一时兴起，然后又回到自己的世界，很少与人交流。晚自习我走进他的身边轻声说“我们能不能以后把垃圾收集起来，下课扔进垃圾桶里啊”，他笑着点点头。课上我会有意无意的提问他，虽然知道他可能不会或他根本没有用心听，但我还是想多培养一下他的学习意识和自信心。通过多次有意的碰撞和交流，我发现它周边的地面干净了、上课时也会时不时的看一下黑板，看到他的变化我心里暗自窃喜，作为老师的自豪感油然而生。但几天后的事情，还是让我很有挫败感。
那节课间，我正在楼道值班，我班的小不点，急忙跑来说“老师、老师，杨浩理哭了，还把别人的书扔了一地”。我快步进了教室，问“为什么？”他始终没有说话，只是不停地用手搓卷着纸巾。其实我心里清楚不都是他的问题。周一我做了一次《团结友爱》的主题班会，会中我这样问孩子们：1.若你们的弟弟妹妹在成长的道路上遇到了一些问题或挫折，你会怎么做？2.若他们被同学们当作笑柄，你又会怎么做？很多同学都低头不语。我轻轻低语“同在一个教室本身就是一种缘分，我们应该相互珍惜和爱护。他只是一时走了弯路，我们应该帮他扫清成长道路上的障碍，而不是为他制造麻烦和难题。谁能帮助这样的同学才是你优秀人格的体现，也能体现我们班级的凝聚力和团结友爱的力量。”
一次偶然机会，我发现很多同学没事的时候喜欢跟他聊网络游戏，而那时的他变得健谈、开朗。又一次，有个学生告诉我“老师，杨浩理逗我。看，在追我呢”，我笑了笑没说话，心里还是无限的感慨，这才是这个年龄阶段孩子该有的活泼。也许做的些许种种，已经叩响了他心灵深处的琴弦，看着他一天天的成长和进步，我由衷感受到为人师的幸福和真诚无价的甜蜜。
我常常想：教育是塑造人灵魂的长期工程，也可以说是一项常留遗憾的工作，说他常留遗憾，是因为它要求一次成功，没有重来的机会。工人加工零件失败了，可以毁掉重来；农民种庄稼失败了，明年接受教训就可以了。但是，一个人又有几多青春可以蹉跎？一个人的人生观一但形成，又有多少改变的可能？
我常常想：教育是一个曲径通幽的过程，教师犹如在一条长满荆棘而又开满鲜花的小路上默默穿行。它用曲折磨练你的耐心，用荆棘磨练你的意志；它又在你不经意间峰回路转，柳暗花明，用鲜花奖励你的成功。
老师们，请坚守我们内心的那份强大，用我们辛勤的汗水去塑造孩子们健全的人格，莫让本该怒放的青春过早地蒙上阴影，莫让我们光辉的事业留下遗憾。
（文/张新霞 视频/李海山 编辑/庄明凤）
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