车明怡《班级管理十字诀》
有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、是领路人，只要我们的班主任心中拥有太阳，对学生晓之以理，动之以情；做到和风细雨，定然润物无声，特别是副班主任的工作更要做到勤勤恳恳、兢兢业业、问心无愧。那么我今天所演讲的题目是：“班级管理，十字诀。”
作为一名老师要学会爱孩子，爱孩子是一名合格老师的底线。作为一名教师，特别是副班主任，爱我们的学生应该是一种职业本能，但我们应该用一种什么方式将这种爱的情怀表现出来呢？前苏联著名作家高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁”。所以，我们光有爱不行，爱的科学，爱的要有技巧。”
今天的孩子，他缺少爱吗？有人说了，今天的孩子几乎都是物质上的富翁，精神上的乞丐。什么意思呢？ 也就是说他们在物质生活上已经多得剩余了，而在精神生活上却极其的缺乏。我班曾有一个学生在作文里写道：当妈妈跟我重复着那些我都可以倒背如流的叮嘱时；当老师教育我将错题修改两遍时；当长辈们用一成不变的口吻拿我与他人作比较时……我明白，那都是爱，可是，你们为什么不用适合我们的方式来爱我们，虽然你们将无可避免的帮助我们完成蛹变成蝶的过程，但至少，可以让我们明白，你们是爱我们的，是实实在在的从你们简单的语言简单的动作简单的眼神中得到的，是可以相信可以肯定的。让我们觉得非常简单非常温暖非常甜蜜……
听到这样的心灵控诉，哪个老师不为之深深的震撼呢？我们今天的孩子缺少的不是物质上的爱，而是精神上的爱。对班级学生管理的十字诀就是民主、平等尊重、信任、理解。如果我们做老师的做父母的都能经常不断的与孩子进行民主平等、尊重、信任、理解这样的心灵沟通的话，那么我相信您的教育一定是成功的。
张强，一个颇具个性的男孩，成绩优异，却有着与寻常人不同的个性，母亲在家访电话中告知：孩子只有在需要钱时才会打电话，而且从不把父母放在眼里，瞧不起他们，因为父母没有文化。听到这些，我看在眼里，急在心里。怎样让他改变这样与生俱来的性格？时间一分一秒的过去了，孩子一天天的长大了.我再也按耐不住自己心中的那份悲伤和忧虑。为此，我刻意准备了一节班会课，想通过一个个鲜活的事例，告诉他们要感恩父母，感恩老师，感恩身边的每一个人，还告诉他们人与人之间其实都是过客，只是有些过客如烟云一般，而一些则是刻骨铭心的。当我在讲到我的父亲――一个没有文化，却教给我，他认识的所有汉字，教我背会他仅存于记忆中的几句三字经百家姓，更重要的是他教会了我做人，教会了我处事。这是一份多么无私、多么让么让人难忘的记忆啊！可只因一场病魔夺走他年轻的生命，任凭我怎样的哭喊与悔恨，都无济于事了，我宁愿拿自己的生命去换取再见他一面机会，都不可能了。眼前的一切确实很残酷，但是这是事实，你……不得不去面对啊！每个父母都有着自己的青春，他们把青春献给了我们，把生命献给了家庭~！同学们，你们现在还小，只有在这个时候去理解父母，关心父母，让父母少操心，以后才有更多的机会去回报他们对你们的养育之恩。当我讲到这里，我看到了很多学生眼中的泪花，也包括他。此后的日子里，我细细的观察。他的确有了很大的变化，会主动帮班级做一些事情，还会主动帮助成绩差的学生补习功课，更重要的是，他会经常跟父母聊天了，时而嬉笑不止。这就是满足，这就是爱。
著名教育家、全国唯一一个从小学老师到政协委员的霍懋征说过这样的话：“我不跟学生发火，是因为我教过的都是孩子，孩子是不懂事的，犯错是正常的。那么，我对一个不懂事的的孩子发火，是我老师无能的表现。”所以她从教60年，没有和学生发过一次火，这是非常难能可贵的经验，这一点也是我一直都在遵循的。
一粒种子在温室里发芽成长，只能是一朵娇弱的小花；如若成长在料峭的寒冬，它可以是一枝凌寒绽放的梅花；如若成长在悬崖峭壁，它可以是一抹遗世独立的风景。我知道做班主任很累、很苦，但为了自己的理想，我依然会去追求。也许道路崎岖，但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽，不是所有的付出会得到回报，不是所有的歌都唱在温馨的时刻，但我会用放飞的心去面对我的工作、生活。“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”在座的同行们，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们的付出会得到最好的回报，再艰辛的经历也会变成美好的回忆，各位同仁：为我们的职业高呼吧，为我们的职业而自豪吧！
（文/陈明怡 图/林凯璇 视频/李海山 编辑/庄明凤）
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