今天的孩子，他缺少爱吗？有人说了，今天的孩子几乎都是物质的富翁，精神上的乞丐。我班曾有一个学生在作文里写道：当妈妈跟我重复着那些我都可以倒背如流的叮嘱时；当老师教育我将错题修改两遍时；当长辈们用一成不变的口吻拿我与他人作比较时……我明白，那都是爱，虽然你们将不可避免的帮助我们完成化蛹成蝶的过程，可是，你们为什么不用适合我们的方式来爱我们呢？

　　听到这样的心灵控诉，哪个老师不为之深深的震撼呢？我们今天的孩子缺少的不是物质上的爱，而是精神上的爱。爱就是平等、民主、尊重、信任、理解，还有包容！如果我们做老师做父母的都能经常与孩子进行民主平等的心灵沟通的话，那么我相信您的教育一定是成功的。
 

　　小凯本学期10月6日来我校报名就读，一个很内秀的男孩，成绩优异，却有着与常人不同的性格，看他的发型您就会知道，是家里的宠儿，在家里只要一哭闹或威胁要死，父母都会无底线的满足他的要求。同时在家里习惯了手机、电脑两点一线的生活，他的大部分精力都花在网络上了，怎样让孩子改变这样一个现状呢？后来他们通过多方推荐和考察，把孩子送来了我校读书，为了让孩子答应留在学校，他们又都答应了孩子提出的一系列要求，可是这无疑也给了我们管理出了一个大难题。第二天晚上小凯因为没有手机而发起了脾气，第三天又因为没有电脑而在就寝后砸了同学的水杯，我感觉到可能是因为没人和他一起玩的原因，于是我动员班上同学陪他玩，我也经常陪他喝茶、聊天，每次做完他的思想工作都是下半夜了，每一次看到他心满意足地眯起小眼睛回宿舍睡觉的时候，我都百感交集。可是好景不长，有一天他突然从教学楼冲跑着回宿舍，大声哭喊着“我要回家”，同时递给我一封写好的“遗书”，小凯哭着说，爸爸答应这周来看我又没来，我不想活了，我要回家。我一边安抚小凯，一边和家长微信通话，家长说：“老师，请帮帮我们这个家庭，小凯如果回到家里不读书，那这辈子就完了！”随后我了解到，在家里小凯没有做过极端的行为，并且还怕黑，胆子很小。了解到这些，我打定主意，我要和孩子进行一次心灵的碰撞了，我问小凯：“你真不想活了？那你选择哪种死法呢？”我的话音未落，他就说：“跳楼”。“跳楼，“我地方都选好了，就是对面教师公寓楼。”我顺势说道：“好，我陪你去，你跳，我也跟着你跳。”我深知这可爱的孩子内心此时的虚弱。于是，我紧紧地拽着小凯的手，快步来到了教师公寓楼3楼，当走向阳台时，已看得出孩子彷徨了；于是我又快步带他到了4楼，此时我感觉到他的手心已开始出汗了，腿在微微发抖；可我认为还不到火候，于是我又紧紧地拽着他到了5楼，还没等我说话，小凯突然间坐在了走廊上，双手紧紧抱住我的大腿，高声哭喊着：“教练，我胆小，我懦弱，我不跳了！”一连重复了几遍的哭喊，我悬着的心终于落地了。小凯把我的腿抱的更紧了，“教练，我听你的，以后好好读书，再也不闹回家了。”

　　事后，我与小凯家长就此次事件进行了详谈，家长也反思了自己家庭教育中的种种不足，认识到对孩子一味的满足和迁就，就是对孩子最大的毒害！而我在庆幸自己对小凯教育取得初步成功的同时，也深深感到了教育的艰辛与不易。

　　随后，我准备了一节班会课，通过一个个鲜活的事例，告诉我班的学生，要感恩父母，感恩老师，感恩身边的每一个人，同学们永远都要铭记父母和老师的爱，这种爱到何时何地都是值得珍惜的。同学们，你们现在还小，在这个时候去理解父母，关心父母，以后要更多的去回报他们的养育之恩。当我讲到这里，我看到了很多学生眼中的泪花，也包括小凯。

　　此后的日子里，我细细的观察。他的确有了很大的变化，会主动帮班级做一些事情，还会主动帮助成绩差的学生补习功课，更重要的是，他会经常电话里跟父母聊天了，时而嬉笑不止。

　　著名教育家、全国唯一一个从小学老师到政协委员的霍懋征老师说过这样的话：“我不跟学生发火，是因为我教过的都是孩子，孩子是不懂事的，犯错是正常的。那么，我对一个不懂事的的孩子发火，是我老师无能的表现。”所以她从教60年，没有和学生发过一次火，这是非常难能可贵的经验，这一点也是我一直都在遵循的，遵循着这份问心无愧的师德！

　　一粒种子在温室里发芽成长，只能是一朵娇弱的小花；如若成长在料峭的寒冬，它可以是一枝凌寒绽放的梅花；如若成长在悬崖峭壁，它可以是一抹遗世独立的风景。“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”在座的同行们，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，我们的付出一定会得到最好的回报，再艰辛的经历也将会变成美好的回忆！

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