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【视频】马艳霞《刚柔相济育英才》第九届“班主任工作经验交流”演讲
时间:2016-06-24 07:22:29  来源:福建西山初级中学  点击阅读数:  编辑:蔡新星
 
【手机客户端点击后方链接即可观看视频:http://v.qq.com/page/b/g/x/b0307oktjgx.html

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   尊敬的各位领导、亲爱的同仁们:
 
  大家好!
 
  一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋。希望我今天的演讲能像一滴折射阳光的水,滋润班主任工作这方热土。
 
  《格言》中有这样一句话“对一艘盲目航行的船来说,任何方向的风都是逆风”。一个班级三十几位学生,如果没有班主任,它就是那艘盲目航行的船,没有方向,没有目标,永远靠不了岸。而班主任正是那掌舵者,是那指南针。所以说,班主任在班级运行中有着至关重要的作用。如何使一个班级散发活力,团结向上,是每一位班主任思考的问题。
 
  首先,关爱学生,刚柔相济。
 
  我觉得班主任应该是一位慈母,更应该是严父。刚柔相济,才能育好英才。冰心说:“有了爱便有了一切。”班主任只有发自内心的爱孩子,使学生感到温暖,才能得到学生的信任。,“亲其师,信其道”,教育也便成功了一半。尤其对于寄宿制学校的学生,更要多一份关爱。年少的孩子们离开了家庭,离开了父母,唯有老师能为她们遮风挡雨,而班主任更是他们的依靠。爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。作为副班主任,我主管着学生的生活。得益于这个便利的条件,我能和学生走得更近。从日常的饮食起居,关心学生的身体状况,进而了解学生的心理状态及兴趣爱好。适时的帮助她们调整情绪,引导她们树立正确的世界观,人生观。学生乐于向我倾诉,是因为我能尊重她们,用心去爱她们。
 
  当然,教育仅仅靠关切的眼神,温柔的抚慰是远远不够的。付出爱心与严格要求不可偏废。爱心是伟大的,但是绝对不是万能的。如果仅有爱心,没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的,或者说他们拥有的爱太多了,以至于在我们对他们付出爱时,他们以为是理所当然。所以,我想:很多时候,我们的教育离不开严格要求。当学生的行为习惯不符合校纪校规时,班主任有责任义正言辞的指出来,并要求他改正。当学生在学习上松懈怠慢时,班主任有责任批评教导,使他迎头赶上。严师出高徒,它强调的是在教育过程中严格要求的重要性,将严格要求作为教育工作中的一个重要标准,体现的是对学生极度负责的爱心。
 
  其次,为人师表,要率先垂范。
 
  “以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失”。人常说“孩子是父母的一面镜子,折射父母的为人”。对于一个班级来说,班主任和学生接触的时间长,是学生的一面镜子。因此规范学生的行为,首先规范自己的行为,在工作中要求学生做到的,自己首先做到,多读书,优雅的气质会感染学生。言而有信,真诚待人,学生自然会以你为榜样。
 
  因此,要带好一帮思想既单纯又复杂,既有主见又没主见的孩子,班主任就应该做好典范。比如学校有大型活动,我热情投入其中,精选歌曲,自己上网搜索研究舞步,设计队形,和学生一起排练,经过努力我们取得了辉煌的成绩。班级受损,班主任要勇于承担责任,不能一味地责备学生,相反还应鼓励或正确引导。在足球比赛中,我们略微落后,学生就会伤心落泪,我及时的鼓励学生,踢球输了,是技术问题,如果学习成绩上不去,是态度和方法问题,那才是真正的失败者。平时生活中,我弯弯腰捡起地上的纸屑,擦擦地面上的污渍,整理一下卫生工具,虽是小事,学生看在眼中,会产生潜移默化的影响。门上的玻璃脏了总有人及时擦;挂笤帚的绳坏了,有人悄悄的绑好;这种言传身教就像春雨,润物细无声。
 
  教师行业有句话:“在教师生涯中,如果没有做过班主任的老师,应该说不是一个最完美的老师”。作为教师,我热爱我的工作,关爱我的学生,时刻反思自己的言行,努力完善自己,力争使自己成为最完美的教师。谢谢大家,我的演讲完毕。

 

 
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